Home

ШКОЛСКЕ АКТИВНОСТИ



ШКОЛСКА 2020/2021. ГОДИНА


**************************************************************

Срећно Бадње јутро и Бадњи дан!

Пре сунца, у рано јутро, Зoран Јелисавчић и Александар Урошевић исекли су БАДЊАК са жељом и молитвом да нам празник Христовог рођења донесе мир и благостање!

 

**************************************************************

Црвени крст Ужице ове године као и низ предходних у својој редовној акцији  Један пакетић – много љубави организовао је поделу новогодишњих пакетића за децу узраста до десет година. Пакетиће су примили и десет ученика наше школе у дворишту Црвеног крста уз поштовање безбедносних мера.

координатор Црвеног крста
Светлана Прљевић Миљковић



**************************************************************
Нова година је сјајна инспирација, за креативне активности са децом. Били су активни и спонтани учесници. Тема им је била занимљива и подстицајна за развој маште. У овим активностима, постигнута је самосталност, изражајност и иницијатива деце. Ево неких радова.

реализатор
Бранка Кнежевић

Срећну Нову годину 2021. са пуно смеха и радости желе предшколци ОШ“Слободан Секулић“

**************************************************************
Capture

Три ученице шестог разреда су написале сценарио за представу о дечјим правима. Ученичком парламент, је у оквиру планирања активности Образовање за права детета, предвидео писање сценаруја представе о дечјим правима реализације својих активности који их је подржао и настао је сценарио. Лана Дрндаревић, Јана Доганџић и Ђурђина Јанковић су се организовале, ослушнуле своје другаре и сценарио је настао.

Текст можете пронаћи на следећем линку:

https://drive.google.com/file/d/1cwZRIAb7SzkdR1K5AnGIhh-S_R6rDDqE/view?usp=sharing

координаторка школског пројекта
Весна Богосављевић

**************************************************************

На иницијативу Тениског Савеза Србије, а у сарадњи са Министарством просвете у прошлој години је 11 школа прикључено у пројекат Тенис у основним школама. Ове школске године у пројекат је укључено још 10 основнох школа међу којима је и наша школа ОШ“ Слободан Секулић“ Ужице. Програм је намењен ученицима првог разреда који се добровољно определе за тенис. Пројекат Тенис у основним школама се реализује преко активности у оквиру пројекта „покренимо нашу децу“. Тениски Савез је обезбедио лоптице, мреже и рекете прилагођене узрасту ученика. Вежба се у групама по један час недељно. Ово су неки кадрови са тих часова.

вршилац активности
Драган Ивановић

 

Образовање за права детета  – реализација акција и осталих активности

После реализоване друге обуке Ученичког парламента у оквиру Пројекта образовање за права детета коју у сарадњи са Песталоци фондацијом реализује Ужички центар за права детета са сарадницима , ученици су планирали да реализују неколико акција које се односе на дечја права.  Иако је ситуација због пандемије била неповољна, ученици су успели да спроведу активности које су планирали:
Снимили су клипове на тему дечјих права који су били презентовани прилиоком панел дискусија деца-деци са вршњацима из неколико градова Србије.
Спровели су акцију „Да нам храна буде разноврсна и здрава“, Акција је спроведена са ученицима од 5. до 8. разреда. Испитивали су ставове деце о исхрани.  
Спровели су упитник са ученицима од 5. до 8. разреда о задовољству наставом за период од почетка школске године до  децембра месеца. Податке су обрадили и презентовали на Ученичком парламенту, а биће представљени и на Наставничком већу попводом другог полугодишта Акцијама и реализацијом часова  је обухваћено око 350 ученика.  
Наставници и учитељи су укупно реализовали 11 часова који се односе на тему дечјих права.
Такође су и написали сценарију за представу о дечјим правима кроз неколико једночинки.  
О активностима наше и других школа обухваћених пројектом, више можете погледати и на адресама:  https://www.opd.org.rs/vesti/
Фотографије представљају реализацију активности, планирање, договоре и реализацију.

Координаторка  школског пројекта
Весна Богосављевић

**************************************************************

Час математике преко гугл мита
Наставница: Тања Рајаковић
Наставница математике Тања Рајаковић, веома често у свом раду користи иновације и савремена наставна средства. Примењује Гео гебру, разне алате за математичке квизове, као и графичку таблу а у учионици интерактивну таблу, како би ученицима час учинила што занимљивијим и динамичнијим. Њој уопште није било тешко да осмисли час преко гугл мита, али је за то потребна озбиљна припрема. На један час је позвала и педагошкињу школе, која је присуствовала часу математике у одељењу 7-1. Овакав начин рада је свакако пример добре праксе и доказ да се и у виртуелном окружењу наставни рад може учинити занимљивим. Све време часа је била присутна интеракција наставнице и ученика. Реч је о часу у ком су се комбиновали графички прикази израде задатака у реалном времену, учешће ученика у изради задатака, исправљања грешака учења и обавештавање ученика шта је најважније да знају и примене у постизању предвиђених исхода. Садржаји часа су снимљени и постављени у гугл учионицу и ученици ће увек моћи да им приступе, како би се подсетили шта су радили.

**************************************************************

Захваљујући Фондацији Новака Ђоковића у оквиру хуманитарног пројeкта „Нано борци – подршка образовном систeму Рeпубликe Србијe“, наша школа је дебила пакет заштитних маски и гелова за суво прање руку, за све ученике првог разреда. Деца су са великим одушевљењем примила поклон. На линку „Сребрне маске“ можете видети упутство за њихово коришћење.

ХВАЛА НОЛЕ! 

**************************************************************

Racić knjiga

Наставник историје из наше школе Милош Рацић, објавио је књигу “Солунски процес“ у издању зворничког “АС огласа“. У питању је историјска драма у пет чинова. Написана је у форми позоришног комада, мада је остављена могућност и за филмску адаптацију. Тема овог дела је догађај из српске историје за време Првог светског рата. Све честитке за колегу Милоша.

**************************************************************

 

Пројекат у припремним предшколским групам на тему „Здрављу ми смо склони, пркосимо Корони“ Идеја је потекла од детета, коме се поцепала маска. Почели смо са предлозима како да се заштитимо од постојећег вируса. Деца су давала предлоге како. Све њихове предлоге смо реализовали уз помоћ породице и Локалне заједнице. Деца су код куће уз помоћ породице правила маске и украшавала их. Сарадња са Локалном заједницом је реализована кроз посету лекара Школи, уз пригодно предавање. Свакодневно смо радили вежбе, како бисмо научили да држимо одстојање. Такође смо радили вежбе фине моторике, демонстрирајући прање руку. Цртали смо, сликали и вајали здраву храну. Сви продукти нашег рада, виде се на фотографијама.

Реализатори: Сузана Зекић, Бранка Кнежевић и Мирјана Познановић, уз помоћ студенткиње Катарине Милосављевић.

**************************************************************
1

У нашој школи, 15. октобра, реализована је друга обука  „Образовање за дечја права“ за ученике 6. 7. и 8. разреда. Једнодневној обуци присуствовало је 15 ученика.  Обуку су спровеле Богосављевић Весна педагошкиња и Драгина Митовић психолог. Иначе, обука је наставак сарадње са Ужичким центром за права детета, под покровитељством Песталоци фондације из Швајцарске.
Ученици су планирали да реализују 4 акције (свака група по једну), јер су сматрали да су све једнако квалитетне и да свака треба да се организује и спроведе.

Координаторка пројекта
Весна Богосављевић

**************************************************************

LJubanje 5

LJubanje 2

LJubanje

Наша школа има издвојена комбинова одељења у Љубањама, 1. и 3. разред и 2. и 4.  Школа је снабдевена интернетом и има две релативно уређене учионице у којима се одвија настава. Такође, већ неколико година, школа има етажно грејање. Међутим, ентузијазам и рад учитеља у овој школи, као и помоћне раднице, квалитет су који је и најважнији фактор у образовању ученика. Педагошкиња  је била у посети и забележила је како се одвија живот и настава у овој школи. Присуствовала је охрабрујућој чињеници да једна „мала комуна“ може да ради тако добро, да пожели да им се што чешће придружује. Фотографије  су довољно речите, а задовољство деце и радост која се препознаје на њиховим лицима, довољан су доказ колико се у овој „школици“ запослени труде да интерес ученика и задовољство послом и међуљудски односи буду на првом месту. Такав утисак се стекао захваљујући учитељима  1. и 3. разреда Бојани Удовичић, 2. и 4. разреда Милошу Чолићу, наставници енглеског језика Јелени Чавић и помоћној радници Нади Тешовић.

педагошкиња
Весна Богосављевић 

**************************************************************

decijanedelja

Обележавање ДЕЧЈЕ НЕДЕЉЕ

1.активност
Ученици наше школе (од 2. до 8. разреда) су учествовали на он-лајн конкурсу „Зашто волим Србију“, који је расписало Министарство просвете, науке и технолошког развоја. Одељенске старешине и учитељи су ученицима проследили упутства за конкурс и линк на који ће слати своје радове.

2.активност
У сарадњи са Градском библиотеком ученици су осликавали флајере на тему „Подељена срећа два пута је већа“. Библиотекар наше школе је ученичке радове однео у библиотеку која ће те радове поклањати ученицима приликом узимања књига. Указана нам је захвалност за узето учешће у акцији.

3.активност
Ученици (од 1. до 4. разреда) су у својим одељењима уредили паное  у току Дечје недеље, посвећене дечјим правима под називом „Подељена срећа два пута је већа“.

4.активност
Последњег радног дана у Дечјој недељи, ученици млађих разреда су спровели  активност „Моје жеље“. Ученици су на разнобојним балонима исписали своје жеље и поруке одраслима и са тераса својих учионица их пустили у ватздух.

 Руководилац  Дечјег савеза
Станојла Цветковић


**************************************************************

viber_image_2020-10-31_10-17-49

У ОШ “Слободан Секулић“, у оквиру слободне активности Свакодневни живот у прошлости, покренут је магазин “Антиквар“. Он ће се бавити разним детаљима из свакодневице наших предака, као што су становање, одевање, занимање, школовање, исхрана, разоноде, забаве, доколица… Намера овог листа је да се схвати да историју не чине само владари, политичари и ратови, већ и обични људи. Први број је тематски посвећен средњем веку.

наствник историје
Милош Рацић


č

У оквиру Дечје недеље која је одржана од 05. до 11. октобра Библиотека града у сарадњи са Основним школама града осмислила је акцију „Осликавање Бук маркера“ (за књиге). Из наше школе одазвала су се 53 ученика. Они су награђени бесплатним чланским картама за 2020/2021. годину од стране Дечјег одељења Градске библиотеке на челу са библиотекаром Јасмином Луковић.

библитекар школе
Светлана Прљевић Миљковић





ШКОЛСКА 2019/2020.
ГОДИНА


На свечаности у Градском културном центру додељене су Вукове дипломе, награде за ђаке генерације и најбоље ученике на републичким такмичењима. Њих 112 су носиоци Вукове дипломе, од којих је 80 из основних школа и 32 матуранта.  Међу носиоцима Вукове дипломе били су и ученици наше школе:

Немања Делић 81
Тамара Вујашевић 81
Исидора Прљевић 82
Стефан Мијаиловић 82
Ива Ђокић 82
Ђурђа Бугариновић 82
Марија Костић 84
Јелена Станојчић 84 (ђак генерације).

БРАВО, ПОНОСНИ СМО НА ВАС!


**************************************************************

БРАВО ЗА НАШЕ ОСМАКЕ

ПРВИ У ГРАДУ, ДРУГИ У ОКРУГУ

Ученици осмог разреда наше школе постигли су најбољи успех на завршном испиту од свих градских школа, и то: из математике (9,10), матерњег језика (8,51) и комбинованог теста (11,89).

У Златиборском округу  из математике имамо најбољи резултат, док су из матерњег језика четири школе испред нас, а на комбинованом тесту једна школа. Сумарно, у Округу смо на другом месту.

Ученици су имали  двонедељну припрему, прве седмице је била онлајн, а друге уживо (уз поштовање свих превентивних мера прописаних од стране Министарства).

За ове изузетне резултате заслужни су сви запослени у Школи, који су ученицима пружили несебичну помоћ. Поносимо се што је наш заједнички труд уродио плодом.

Још једном: БРАВО, ОСМАЦИ!


**************************************************************

Ученици седмог разреда били су на дводневној ексурзији (16.06. и 17.06.2020. године). Одељењске старешине Оливера Тејић VII1, Мирјана Митровић VII2 и Драган Ивановић VII3 задовољни су реализацијом ексурзије. Места и локалитети који су посећени: Манастир Жича- задужбина Стефана Првовенчаног, Крушевац- црква Лазарица, Ђавоља варош- природни феномен који се налази на Радан планини у близини Куршумлије, природно добро од изузетног значаја, Ниш-Чегар, Медијана, Ћеле кула, логор Црвени крст, Нишка тврђава, Манастир Раваница, Врњачка Бања- извор минералне воде (Снежник).


**************************************************************

У петак, 12. јуна 2020. године нашу школу посетио је министар просвете Младен Шарчевић. Био је у пратњи својих сарадника, градоначелника Тихомира Петровића са сарадницима и начелник Школске управе Владе Живановић. Срдачну добродошлицу пожелео им је директор школе Александар Урошевић. Он је том приликом подсетио присутне о успесима школе у последњој деценији рада, што је изазвало громогласан аплауз. Након тога уследио је најсвечанији тренутак-уручивање Вукових диплома за 2019/2020. школску годину. Поносним и изузетним ученицима, дипломе је уручио лично министар Шарчевић, који је том приликом пожежелео и ученицима и свим запосленим у школи успех у даљем раду. Затим је министар у пратњи директора школе, обишао школску зграду и изразио дивљење према свему што је видео. Обећао је да ће подржати школу у даљем напредовању, као и да школа са свим својим капацитетима у што скоријем року буде спремна за пројекат од националног значаја – Обогаћен једносменски рад.





преузето са LAV  телевизије


преузето са
TV5

**************************************************************

Сви награђени ученици и њихови ментори за школску 2019/2020. годину. Они су „НАША ДИКА И ПОНОС“!



**************************************************************

На часу домаћинства ученици 8. разреда у сарадњи са наставницом Милевом Рогић направили су кратки виде запис у оквиру пројектне активности. Презентацију радова можете видети на линку https://drive.google.com/open?id=1qekpTk-BXzsfgY9v8WkHseYeicWvI7zw .


**************************************************************

Људски мозак је десет хиљада пута моћнији од било ког рачунара. Ми користимо само око 1% његовог капацитета. Мапе ума су средство за креативну организацију мисли које нам помаже да боље искористимо неограничену моћ мозга. Помоћу Мапа ума – користећи слова, бројеве, боје, линије, цртеже – са лакоћом и уживањем постижемо изузетне резултате у памћењу и учењу на свим нивоима. У оквиру обогаћеног једносменског рада кроз активност Подршка у учењу ученици трећег разреда имали су задатак да направе мапе ума на тему која је везана за садржаје из Природе и друштва и Српског језика. Ово су плодови њиховог рада.

**************************************************************

У оквиру обогаћеног једносменског рада кроз Подршку у учењу ученици издвојеног одељења на Љубањама у ванредним околностима били су креативни. Извели су огледе прављења течног сапуна од комадића сапуна као и прављење чипса од јабука, наравно уз надзор родитеља. Ово су плодови њиховог рада.

Златко Цвијовић

 

**************************************************************

Вршњачка едукација/ Пројекат: Обрада наставне јединице „The Gold Robber“ (у оквиру пројекта обогаћеног једносменског рада, код наставнице енглеског језика, Јелене Чавић)
Режија и глума: Филип Киковић, III2 разред
Сниматељ: Филипов тата

**************************************************************

Ученици одељења VII2, исказали су своја осећања, пружили подршку  и послали поруку свима нама о пандемији вируса који је задесио нашу планету. Видео снимак су направили у склопу часа одељењског старешине. Придружимо се њима и послушајмо њихове савете.

Мирјана Митровић

**************************************************************

ОШ „ Слободан Секулић“ поседује много тога што је чини правом за ваше дете:

  • огроман школски простор ван саме установе, који је безбедан и измештен од саобраћаја (велико и мало школско игралиште, школско двориште, трим-стаза)
  • простране учионице и кабинете добро опремљене наставним средствима и техником
  • велику фискултурну и малу гимнастичку салу
  • бину на холу школе намењену за извођење разних културних садржаја
  • богату библиотеку са пространом читаоницом
  • пространу трпезарију за исхрану ученика
  • сопствену кухињу за спремање хране ученицима
  • продужени боравак за најмлађе са обезбеђеним ручком
  • опремљену зубну амбуланту за пружање стоматолошких услуга свим ученицима
  • рад са логопедом сваке недеље у одређеном термину

Надамо се да све горе наведено чини нашу школу – ШКОЛОМ ПО МЕРИ ВАШЕГ ДЕТЕТА.

**************************************************************

У оквиру Обогаћеног једносменског рада Филмска продукција је снимила још један филм под називом „ВРБИЦА И ЛАЗАРИЦА“.

**************************************************************

Књига је највећи извор информација, знања и идеја. Књигама се преносе поруке кроз простор и време, а оне највредније повезују велики број генерација широм света. Поводом Националног дана књиге, 28. фебруара, на иницијативу Друштва школских библиотекара Србије, и у Основној школи „Слободан Секулић“, овај значајан датум обележен је акцијом “Гласно читам”. Наставници, учитељи и ученици у сарадњи са школском библиотекарком Светланом Прљевић Миљковић отворили су читалачко дружење симболично у 5 до 12. На тај начин су у школи указали да је крајње време да се окренемо неговању књиге и културе уопште.

Светлана Прљевић Миљковић

**************************************************************

Да би се добила лепа макета потребно је имати истанчан осећај за комбинацију материјала, сигурну руку и око и осећај за склад и лепоту боја и облика. У оквиру обогаћеног једносменског рада ученици у издвојеном одељењу на Љубањама испробавали су своју креативност у дизајнирању кућица које се ослањају на потпуно природне материјале. За израду кућица користили су: шибице, сламу, чачкалице, шишарке. Током заједничког рада на часовима ученици су успели да маштом и креативношћу остваре задате циљеве. Мали ствараоци, деца, били су инспирисани архитектуром и животом наших предака и користећи наведене материјале дочарали су изглед праве старинске куће.

Златко Цвијовић

**************************************************************

Ови дивни радови су плод групног рада ученика три одељења седмог разреда на часу хемије. Да би се боље разумела хемијска веза ту су житарице, пластелин, добра воља и креативност. Протони, електрони, неутрони, Луисови симболи, ма све је просто као пасуљ!

Мирјана Којадиновић

**************************************************************


И ове године смо, традиционално, уз драге госте, прославили Дан Светог Саве. Под диригентском палицом професорке музичке културе Владане Абрамовић, школски хор је отпевао Химну Светом Сави. Са вероучитељем Милошем Батаковићем ученици млађих разреда учествовали су у славском обреду, што је изазвало симпатије публике. Текст професорке српског језика и књижевности мр Јасмине Филиповић казивале су ученице одељења V3: Лана Дрндаревић, Ђурђина Јанковић и Уна Сокић. Њихово извођење пропраћено је великим аплаузом. Након званичне церемоније, наставили смо пријатно дружење са нашим пензионерима и осталим гостима.

Јасмина Филиповић



**************************************************************

Деца воле квизове – воле такмичења! Имају неизмерну жељу да докажу и покажу своја знања и умења.Они желе да знају колико вреде. У оквиру обогаћеног једносменог рада на активности Подршка у учењу учитељица Слађана Радибратовић и учитељ Златко Цвијовић са ученицима трећег разреда организовали су квиз такмичење. Питања за квиз су осмишљена и припремљена од стране учитеља у складу са наставним планом и програмом. Шест екипа се надметало у пет игара: слагалица, мозгалице, ребуси, занимљива математика и асоцијације. Без обзира на резултат, циљ оваквог надметања био је дружење и потврда да ученици могу да науче много тога кроз игру и забаву. Честитамо победницима као и свим другим такмичарима на показаном знању и способностима!

Златко Цвијовић

**************************************************************

У циљу упознавања једног од занимања којим се људи баве, као и осамостаљивања деце и укључивање у рад одраслих у складу са узрастом, ученици у издвојеном одељењу на Љубањама у оквиру једносменог обогаћеног рада са својим учитељем Златком одлучила да направе „бакин колач“. Упустили смо се у овај, за нас веома занимљив подухват. Свако је добио неко задужење и уз асистенцију и савете учитеља деца су кренула у акцију. Брашно, уље, шећер, јаја, млеко, прашак за пециво, мало вештине и готова „смеша“ за наш колач. Смењивали смо се прикиком пречења да би сви учествовали у сваком сегменту стварања нашег колача. На крају смо у сласт све појели. Уз све то много смо се лепо забавили а верујем доста тога научили.

Златко Цвијовић



**************************************************************

Мисија наставника и школе није само да пруже формално образовање. Оно што је важније од учења лекција и одличних оцена јесте да помогнемо ученицима приликом стицања практичних знања. У оквиру једносменог обогаћеног рада у ИО Љубање, ученици су се опробали у шивењу. Учили смо да пришивамо дугмад. Жеља ми је била да се само мало помери обавезујућа граница, да се уради нешто ново и корисно – што ће кад тад требати да знамо. Већ пре првог школског часа, на ученичким клупама нашле су се крпе, игле, конци, разнобојни дугмићи. Учитељ је знао да већи део ученика не зна у рукама ни иглу држати, а камоли ушити најобичније дугме. Било је занимљиво. Колико муке око увлачења конца у иглу, око везања чворића на крају кончића! Ускакали су ученици који су вештији у овој активности, али и учитељ. Затим је уследило пришивање дугмета са 2 и са 4 рупе. Сви су радили с великим занимањем, а када је време предвиђено за ове активности истекло ученици су били срећни јер су у тим активностима стекли вештине које могу применити у свакодневном животу.

 Златко Цвијовић

**************************************************************

У оквиру обогаћеног једносменског рада, ученици трећег и петог разреда су са наставницом енглеског језика Јеленом Чавић изградили мост пријатељства са вршњацима из Италије, Немачке, Шпаније, Португала, Хрватске, Пољске, Турске путем etwinning platforme. Ученици су разменили новогодишње честитке на енглеском и свом матерњем језику.

Јелена Чавић



**************************************************************

Ученици V1 са наставницима Аном Димитријевић и Милошем Рацићем реализовали су филм Нобеловци којим поручују да је потребно упознавати књижевност других народа и језика.

Милош Рацић


**************************************************************

Ученици трећег разреда у оквиру пројекта „Обогаћеног једносменског рада“ снимили су свој нови филм под називом Продавац Памети.

Милош Рацић



**************************************************************

*У оквиру пројекта „Новогодишњи вашар“ ученици другог разреда су са учитељицама и у сарадњи са родитељима осмислили и реализовали продајну изложбу играчака које су сами направили, изражавајући своју креативност, тимски дух и смисао за предузетништво. Новогодишњи вашар улепшала је дечија приредба у којој су учествовала сва деца. У оквиру пројектне наставе, корелацијом су били обухваћени и предмети: српски језик, музичка и ликовна култура, свет око нас и грађанско васпитање.
Кроз овај пројекат код ученика смо желели да развијамо компетенције за учење, комуникацију, сарадњу, решавање проблема, дигиталну компетенцију, естетску и предузетничку компетенцију. Учитељице другог разреда Марија Тошић, Дана Новаковић, Стана Курћубић захваљују се свима који су подржали пројекат.

Марија Тошић



**************************************************************

*У нашој школи је 17. децембра 2019. године одржана својеврсна свечаност. Најпре су ученици по трећи пут одиграли представу о дечјим правима у којој учествују ученици I, III, V и VI разреда, за родитеље, наставнике и ученике. Показали смо, да смо успели да спојимо два пројекта, Обогаћени једносменски рад и Образовање за права детета. Eнергија два програма, Умемо да се разумемо и програма ОПД, чини да се у активности укључује све већи број ученика. Исте вечери додељени су сертификати за 26 ученика који су постали вршњачки едукатори образовања за права детета.

Слоган представе али и целокупног рада на ова два пројекта са ученицима је да „Деца уче од начина на који живе“. Учећи о дечјим правима, деца треба да живе своја права, јер само тако, како они кажу, могу учинити да свет постане боље место за њих и све нас. Поносимо се нашим ученицима јер су они наша будућност.

Весна Богосављевић



**************************************************************

*Филмска продукција у ОШ „Слободан Секулић“, која делује у оквиру „Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада“, реализовала је свој нови пројекат. Ученици трећег разреда снимили су свој нови филм под називом „Цар и скитница“. Екранизација старог школског скеча. Костиме су израдили сами ученици, а за сцену им је послужио амбијент школе. Све похвале за ученике трећег разреда који иду на ову активност, као и за професора Милоша Рацића, водитеља активности.



**************************************************************

*Ученици четвртог разреда са својим учитељицама Виолетом Ђоковић, Горданом Жунић и Даницом Видић на часовима народне традиције и ликовне културе бавили су се грнчаријом. Уживајући у грнчарском занату, показали су своју креативност, маштовитост и ентузијазам кроз своје радове који су изложени у холу школе.

**************************************************************

Поводом 05. марта, дана Енергетске ефикасности, у Градском културном центру је одржан турнир у друштвеној игри „Играј за енергетику“. Нашу Школу су представљали ученици VI1 одељења: Марко Обућина, Никола Поповић и Валентина Шимун, у пратњи наставника Николе Сокића. Током такмичења сва деца су показала одлично знање из области енергетске ефикасности. На овај начин се желео подићи ниво знања и свести грађана о овој, веома важној теми, уз процену да су деца најбољи едукатори, како својих вршњака, тако и својих породица и комшија. Отуда и очекивање да ће се ефекти овог и свих будућих промотивних скупова, тек показати у времену које долази.

**************************************************************

У оквиру Филмске продукције, Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада ученици наше Школе, са својим наставником Рацић Милошем и поред ситуације у којој смо се нашли због корона вируса, они су путем наставе на даљину и својом организованошћу направили још један у низу филмова „Нема повлачења, нема предаје“ подршка здравственим радницима. Једно велико БРАВО!

**************************************************************


*Представнци свих ужичких основних школа су посетили Фестивал науке у Београду, под називом „Разоткривање“. Нашу школу су представљали чланови Природњачке секције: Софија Милосављевић, Јована Јаковљевић, Лука Веланац, Емилија Лазаров, Миленија Ерић и Милица Поткољњак и наставница биологије Милева Рогић. Како им је било можете видети у извештају који је написала наставница биологије Милева Рогић.

Izveštaj sa Festivala nauke


**************************************************************

*Одржан је час историје у одељењу VIII1. Наставна јединица је гласила “Србија у Првом светском рату 1914“,  Наставник је тумачио лик регента Александра Карађорђевића који је испричао ђацима властита сећања из рата. На крају часа је приказан и дегустиран српски војнички хлеб – “таин“ као незаобилазни део војничке свакодневице.




**************************************************************

*У нашој школи је 5. децембра 2019. године одржана монаторинг посета представника Песталоци дечје фондације за Србију и представницима Ужичког центра за права детета.



**************************************************************

*У оквиру обогаћеног једносменог рада ученици са учитељем Златком у издвојеном одељењу на Љубањама имали су прилику да у оквиру часова посвећених електричној проводљивости материјала путем експеримената, сами долазе до сазнања. Помоћу батерије, металних жица и сијалице, приказали смо струјно коло. Уочили смо шта је извор, проводник, а шта потрошач струје. Затварањем струјног кола, видели смо како сијалица светли и дошли до закључка због чега се то догађа (затварали смо струјно коло). Кроз покушаје да предмете од различитих материјала уведемо као део струјног кола и тиме проведемо струју до потрошача (сијалице), дошли смо до закључка да постоје материјали који могу проводити струју (проводници), а такође и они који то не могу (изолатори). На овако организованим активностима, ученици су могли сами уочавати појаве, истраживати, експериментисати и изводити закључке. Циљ оваквих идеја је да се од ученика не тражи механичко учење нити репродукција дефиниција. Желимо да уживају у свему сто нам наука нуди и да практично дођу до усвајања нових наставих садржаја.

учитељ Златко Цвијовић

**************************************************************

*Ученици другог разреда су на часовима пројектне наставе, користећи фотографије нашег краја кроз четири годишња доба, направили календар за 2019/2020. годину, који је изложен у холу школе. Активност је пропраћена њиховим учитељицама Маријом Тошић, Даном Новаковић и Станом Курћубић.



**************************************************************

*Филмска продукција у ОШ „Слободан Секулић“, која делује у оквиру „Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада“, реализовала је свој нови пројекат. Ученици петог разреда снимили су свој нови филм под називом „Било једном у Призрену“ филм о цару Душану. Све похвале за ученике петог разреда који иду на ову активност, као и за професора Милоша Рацића, водитеља активности.



**************************************************************

*Час у природи ИО Љубање – Учитељ Милош Чолић са ученицима.



**************************************************************

*У нашој школи обележен је Међународни дан детета пригодном представом, која представља једну од активности пројекта „Образовање за права детета“ коју наша школа реализује са Ужичким центром за права детета под покровитељством Песталоци фондације из Швајцарске. Представу су извели ученици петог разреда који похађају програм Умемо да се разумемо у оквиру обогаћеног једносменског рада. Представа је изведена за ученике из трећег, петог и седмог разреда. Представа ће бити изведена и за ученике четвртог разреда. Представу је припремила педагошкиња Весна Богосављевић уз свесрдну помоћ Љиљане Доганџић наставнице српског језика и књижевности и психолога Александре Савић.




**************************************************************

*У оквиру обележавања Светске недеље свемира ученици трећег разреда имали су занимљиве активности: учење о климатским елементима, условима живота на Земљи, настанку кратера на Месецу. Активности које су у оквиру Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада су одржале наставнице Милева Рогић и др Јелена Радовановић.




**************************************************************

*Филмска продукција у ОШ „Слободан Секулић“, која делује у оквиру „Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада“, реализовала је свој нови пројекат. Ученици петог разреда снимили су свој филм под називом „Сима Глуваћ“ по мотивима романа „Хајдуци“ Бранислава Нушића. Све похвале за ученике петог разреда који иду на ову активност, као и за професора Милоша Рацића, водитеља активности.



**************************************************************

*Поводом обележавања Светског дана хлеба, у оквиру обогаћеног једносменског рада, са ученицима издвојеног одељења на Љубањама организована је радионица посвећену овом датуму. Ученици су, са својим наставником Цвијовић Златком , били  у прилици да сами умесе хлеб. Док се чекало да тесто „надође“,  разговарало се о историјату хлеба, путу којим настаје хлеб - од зрна до погаче, као  и о врстама хлеба.



**************************************************************

*Филмска продукција у ОШ „Слободан Секулић“, која делује у оквиру „Пилот пројекта обогаћеног једносменског рада“, реализовала је свој први пројекат. Наиме, ученици трећег разреда снимили су свој први филм под називом „Нови друг у разреду“. Све похвале за ученике трећег разреда који иду на ову активност, као и за професора Милоша Рацића, водитеља активности.



**************************************************************

*Млађа група деце, узраста од 3.5 до 4.5 године, из вртићa „Лептирић“ посетили су нашу школу. Дочекали су их и пожелели им добродошлицу директор школе А.Урошевић, психолог А. Савић и наставница математике М.Митровић. Малишани су присуствовали часу математике у одељењу VIII4. Колико је час био занимљив и за малу и за велику децу процените сами. Преносимо вам део атмосфере…



**************************************************************

*У организацији Удружење жена за борбу против рака одржана је вожња бициклима до Стапарске бање. У вожњи су учествовали наши ученици: Лапчевић Данијел, Словић Лука, Ђорђевић Матеја, Ерић Урош под диригентском палицом професора физичког васпитања Владимира Аничића.



**************************************************************

*У понедељак, 2. септембра 2019. године, ученици IV разреда одиграли су представу поводом пријема предшколаца и првака, под називом „Бакина школа“. Исту су осмислиле њихове учитељице Даница Видић, Виолета Ђоковић (написала сценарио), Гордана Жунић са наставницом енглеског језика, Маријом Верговић.



**************************************************************








ШКОЛСКА 2018/19.

ЧАС БИОЛОГИЈЕ


Биологија у петом разреду је већини ученика занимљив предмет који се лако учи и у коме је доста тога познато, било да су учитељи већ причали о неким појавама и бићима или да их срећемо у свакодневном животу. Али ипак, поједине наставне јединице су тешке, управо зато што их не видимо и не срећемо и што их је тешко замислити. На пример, основну јединицу грађе сваког организма – ћелију. Њени делови имају стручне називе, који се никако не могу упростити. Ево како смо се досетили да у V2 одељењу, кроз игру и забаву, научимо те делове: ћелијску мембрану, цитоплазму, једро, ћелијске органеле. Тесто смо сами направили, по рецепту са интернета, и у игри су учествовали скоро сви ученици, иако је било замишљено као активност додатне наставе.

Предметни наставник Милева Рогић


ШКОЛСКА 2017/18.

 


ВРШЊАЧКА ЕДУКАЦИЈА


ЧАС ГЕОГРАФИЈЕ У V РАЗРЕДУ

 

Данашњи час географије у одељењу V2 био је мало другачији од претходних.
У циљу вршњачке едукације, ученице VIII2 – Кристина Мишовић, Јана Аврамовић, Милица Бешевић и Јелена Јездић, одржале су час географије својим млађим другарима.
Час утврђивања – Васиона и Земља, протекао је на један необичан начин. Ученице су на занимљив начин постављале питања, наводиле децу на логичко размишљање. Највише пажње је привукао лепо урађен пано о Месечевим менама, као и модели Месеца на којима су деца објашњавала његове различите положаје.

Гордана Анђић, наставник географије


НАША БИБЛИОТЕКА

Ове школске године школску библиотеку води професор разредне наставе Јасминка Јојић која је током септембра месеца поделила чланске карте заинтересованим првачићима који свесрдно помажу старијим члановима у сређивању колекција. Овим путем се захваљујемо и родитељима на разумевању и подршци.
Поред мноштва разноврсних књига у чији свет ће ускоро закорачити, овде ученици наше школе могу да уче, раде домаће задатке и уђивају у популарној литератури. Два пута недељно, по жељи и чешће, ради школски биоскоп, када се пројектују филмови и видео материјали везани за узраст и школско градиво.
Ускоро и са новим пројектима, изненађењима и наградним квизовима, један читалачки поздрав из библиотеке.

 

 

 

NTC-систем учења

Пре 5 година у ОШ,,Слободан Секулић“Ужице организован је тродневни семинар NTC-систем учења на коме је био присутан велики број наставника из школе. Заинтересованост за овај начин рада временом постаје све већa, па је професор разредне наставе Милан Баковић, за потребе Учитељског друштва у Ужицу, организовао исти семинар .
Од тада он са својим ученицима ради по овом систему учења. У сарадњи са творцима овог система, Регионалним центром за професионални развој запослених у образовању, најпре организује летњу школу за даровите ученике као и две ,,школице“ за ученике из ужичких основних школа.  Захваљујући овом раду од аутора је добио сертификат као главни координатор за Златиборски округ .
Сви ученици из одељења врло успешно користе овај начин рада. Овакав начин им је занимљивији и лакши да савладају градиво.  Брзо и једноставно,  кроз игру,  у току часа усвајају градиво. Све радове ученика Баковић чува и исте ученици користе када одговарају  (у виду електронског портфолиа). Неки од часова су снимљени (могуће је видети њихов рад на самом часу).  Овај начин рада (асоцијативни) користио је у наставним предметима: српски језик, свет око нас и природа и друштво. Садашња генерација ученика IV разреда  друга је генерација са којом ради на овај начин.  На Наставничком већу у школи презентовао је асоцијативно учење као пример добре праксе, приказујући мапе ума које су направили ученици,  а и сами ученици су демонстрирали усвојеност градива коришћењем мапа ума. Неки од њих користили су мапе ума у предметној настави за лакше усвајање градива и одговарање.
Сваки ученик поседује збирку својих радова са фасциклама. Обухваћени су сви ученици,  па и ученица која ради по ИОП-у. Са овим начином рада упознати су и родитељи ученика током првог разреда.  У почетку су били скептични не знајући о чему се ради, међутим,  данас овакав систем рада фаворизују и распитују се да ли би могао бити настављен и у старијим разредима.




ШКОЛСКА 2014/2015.


Бициклистички камп у селу Љубање

Група ученика наше школе са професором физичког васпитања, Владимиром Аничићем, традиционално су и ове године организовали Бициклистички камп у селу Љубање. Одлично су се провели, посетили су многа интересантна места у околини и задовољни се вратили у Ужице након седам дана. Погледајте видео записе са кампа (са звучном подршком на српском и енглеском језику – текст говори Милица Кулић, ученица VIII 2 одељења).

 

СРПСКИ ЈЕЗИК – IV РАЗРЕД

У сврху пријемчивијег представљања и обрадe историјских садржаја ученицима из свих наставних области, у основне школе уводе се иновативни наставни модели, као што је подела на тематске недеље.
Сматра се да нови задаци, који се данас постављају школи, могу бити успешно реализовани уз помоћ дидактичких иновација, и то у највећој мери оних које се односе на саму наставу. У васпитно-образовном процесу, иновације воде ка квалитетнијој и ефикаснијој настави кроз уношење нових елемената са становишта циљева, садржаја, метода, облика и васпитно-образовних техника. Иновације сe посматраju кроз наставне моделе који у раду означавају скуп начина и поступака у организацији и извођењу наставе. Они треба да обезбеде синхроно дејство две главне компоненте наставе: учења и поучавања. Насупрот класичним наставним моделима, са једнозначним и ригидним односима у настави који се одвијаја под будним оком наставника, новим модели уважавају различитост поменутих компоненти и разноврсним наставним поступцима усклађују њихово међусобно деловање.
Полазиште иновативних модела којима се обрађују историјски садржаји чини интеграција нових приступа садржајима, начинима и поступцима поучавања. Они укључују хеуристичко и проблемско поучавање, учење кроз истаживање, рецепцију и креацију, визуализацију градива разним структурно-графичким елементима, као и разноврсне активности ученика у свим фазама наставе: израду историјских мапа, ленти времена, истраживање породичне историје ученика, поставку етно-кутка са примерима делова ношњи и изложбу старих предмета као историјских извора, израду макете средњовековног дворца и др. Посебна значајност дата је методи игре. Током примене игре у настави историјских садржаја пажња се не усмерава на сценско-извођачки поступак, већ се игра посматра као ученичка активност у којој је примарно стицање знања о прошлости. Успешност се темељи на конструкцији приче уз помоћ доступних историјских извора и садржаја, при чему је важно разумети различите тачке гледишта. На тај начин омогућава се да „ситуације из прошлости постану велике слике о епохама виђене као низ промена у времену, а не као статичне визије“ . Дакле, сценске игре симулације у учионичком простору, игровни прикази, музицирање и већ поменуте активности имају задатак да подстакнуто сазнајно искуство што успешније преобликују у знање.
Један овакав час одржан је ове последње недеље јануара школске 2014/2015. године, у којој смо прославили нашу школску славу – Савиндан. Час су нам представили учитељица Љубица Аничић и одељење IV3.


ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ


ОДЕЉЕЊЕ II2 (Физичко васпитање)


КОПНЕНИ БИОМИ (Биологија-Географија)


МЕРЕЊЕ КРВНОГ ПРИТИСКА (Биологија)


ЕФЕКАТ СТАКЛЕНЕ БАШТЕ (Физика/Биологија)


ЈАВНИ ЧАС из Музичке културе